Да би променили статус образовања и доносе образовање у ред с временом,Гласовни кликериуложени су у институције за обуку и јавне школе. У интервенцији ове наставне технологије, чини се да је учионица изненада постала живахан.
Од давних времена образовање је поставило начела наставе уочи наставног знања и вештина. Конфуцијска образовање усваја ову методу, као и приватно образовање и модерног образовања. Али не знам када, под палицама "узимајући тест", наша настава у учионици постала је подучавала пренос знања, подучавање за високе резултате у тесту. Наша учионица је изгубила "душу" и "виталност", а очи студената су почеле да се мешају. Нека се деца почела да се умори да студирају и почеле су заспати у разреду.
Погледајмо која паметна учионица придружилаСистем одговора у учионициИзгледа?
Активна атмосфера у учионици је вероватније да ученици заинтересовани за учење, на тај начин побољшавају квалитет наставе. После употребеСтудентски кликериУ разреду наставници започињу било какву методу питања и одговора, попут "Све особље, насумично одговарање, хватајући прави одговор и одабире некога да одговори" и отвори часни част класе, што може одмах да процени у учионици у учионици ученика. Освеживање реалног времена ранг листе може помоћи подстицању конкурентности ученика; Функција насумичне селекције омогућава да се сваки студент повуче и подстиче цео разред да би се у сваком тренутку усредсредио.
Резултати испитивања никада не би требали бити једини критеријум за суђење ученика. Гласовни кликер користи позадину да аутоматски генерише извештаје о евалуацији података о ученику, који пружа основу да наставници сумирају, побољшавају часове, па чак и управљање школама. Да ли то може помоћи наставницима да брзо разумеју која су подручја слаба у разреду? Шта треба хвалити? Какав план за побољшање треба развити? И вешто користите ове податке да води класу.
"Добри студенти се хвале." Гласовни кликер омогућава да сваком ученику има прилику да се похвали, омогућавајући наду и изненађења да тихо клијају. На овај начин, похвала више није само "врхунски студенти" са најбољим оценама и славом, а ученици са лошим оценама и наставници и разреда ће такође афирмисати наставнике и разредници због других светлих тачака.
Додавање гласовних клијера у паметном учионицу омогућава наставницима да схвате да не би требали заборавити "оригиналну намеру" образовања, подучавају начин живота, начин учења, просветљујуће мудрост ученика, отвара своје хоризонте за студенте и воде ученике да креативно уче студентима.
Вријеме поште: ОКТ-10-2022