Шта да радим ако ученици једноставно не воле да разговарају са наставницима у учионици?Шта да радим ако нема повратних информација након поена знања?Шта да радим ако се чини да је наставник самосталан након часа?АЛО7гласовни кликерда ти кажем!
Однос наставник-ученик „учитељ и пријатељ“ је погоднији за ученике да се отворе, третирају наставнике као пријатеље и искрено им кажу.АЛО7 Респонсе Систем се може користити у учионици да иновира размишљање, смањи осећај удаљености и учини ученике спремним да говоре.Истовремено, наставник је добар у слушању, свако гледиште сваког ученика схвата озбиљно и третира ученике као пријатеље, што је такође погодније да наставник учи од ученика.
Хајде да погледамо како изгледају интерактивне тастатуре за ученике када се придруже учионици.
АЛО7систем гласовног одговораподржава интерактивне игре и забаву, што може створити опуштајућу атмосферу.У опуштеном и пријатном окружењу, вероватније је да ће се ученици опустити и постати активнији, желећи више да причају и више смели да причају.
Интеракције које су одвојене од наставног циља су бесмислене и морају бити блиско усредсређене на наставни циљ како би се осигурало да га ученици разумеју и могу користити.У многим случајевима, ученици нису вољни да кажу оно што не разумеју и сматрају да је непријатно рећи да не разумеју или не разумеју.Наставници могу припремити питања која ученици могу имати и питања која ученици често греше у прошлости, и саставити их у питања са питањима и одговорима пре часа.У учионици могу да користе било који од „пун одговор, насумични одговор, моћно одговарање, бирање људи за одговор“, итд. Метод питања и одговора води ученике да активно комуницирају и помаже ученицима да пронађу и реше проблеме на време.
Као наставник, увек морате да пазите на промене и повратне информације ученика, да благовремено прилагођавате темпо и темпо предавања, да пазите да ли имате времена да одговарате на питања, да ли треба да активирате атмосферу у учионици и тако даље. на.АЛО7интерактивни систем гласањаможе покретати ученике на различите начине, омогућавајући ученицима да активно дају повратне информације.
АЛО7електронски систем гласањакористи различите облике као што су дискусија у учионици, испитивање у учионици, учионичке игре да би подстакао активну повратну информацију ученика, и са тачке интересовања ученика да комуницира са ученицима, и тако даље, водећи ученике до креативног учења.
Време поста: Јул-08-2021