Шта да радим ако ученици једноставно не воле да разговарају са наставницима у учионици? Шта да радим ако нема повратних информација након задатих поена знања? Шта да радим ако ми се чини да наставник функционише као један човек после часа? ALO7гласовни кликерда ти кажем!
Однос наставник-ученик по принципу „наставник и пријатељ“ је погоднији за ученике да се отворе, третирају наставнике као пријатеље и искрено им говоре. ALO7 систем одговора може се користити у учионици за иновативно размишљање, смањење осећаја дистанце и спремност ученика да говоре. Истовремено, наставник је добар у слушању, озбиљно схвата свако гледиште сваког ученика и третира ученике као пријатеље, што је такође погодније за наставника да учи од ученика.
Хајде да погледамо како изгледају интерактивне ученичке тастатуре када се придруже учионици.
АЛО7систем гласовног одговораподржава интерактивне игре и забаву, што може створити опуштајућу атмосферу. У опуштеном и пријатном окружењу, ученици ће се вероватније опустити и постати активнији, желећи више да разговарају и смелији да разговарају.
Интеракције које су одвојене од циља наставе су бесмислене и морају бити уско усмерене на циљ наставе како би се осигурало да ученици разумеју и могу да га користе. У многим случајевима, ученици нису вољни да кажу шта не разумеју и мисле да је срамота рећи да не разумеју или да не разумеју. Наставници могу припремити питања која ученици могу имати и питања у којима ученици често греше у прошлости и саставити их у питања са питањима и одговорима пре часа. У учионици могу користити било који од „потпуних одговора, случајних одговора, одговора са захтевом, бирања људи за одговор“ итд. Метод питања и одговора води ученике да активно интерагују и помаже им да пронађу и реше проблеме на време.
Као наставник, увек морате обраћати пажњу на промене и повратне информације студената, благовремено прилагођавати темпо и темпо предавања, посматрати да ли имате времена да одговорите на питања, да ли треба да активирате атмосферу у учионици и тако даље. ALO7интерактивни систем гласањаможе да подстакне ученике на различите начине, омогућавајући им да активно дају повратне информације.
АЛО7електронски систем за гласањекористи различите облике као што су дискусија у учионици, постављање питања у учионици, игре у учионици како би подстакао активне повратне информације ученика и комуницирао са ученицима са становишта интересовања ученика и тако даље, водећи ученике ка креативном учењу.
Време објаве: 08.07.2021.