Да би се променио статус квалитета образовања, да би се образовање интегрисало са временом, хардверска опремагласовни кликерије стављен у институције за обуку као што је ALO7（Режим наставе са два наставника), Ванпенг и Гуд Фјучер, као и јавне школе. Интервенцијом ове наставне технологије, чини се да учионица одједном постаје жива.
Од давнина, образовање је стављало наставу доктрине испред наставе знања и вештина. Као примарни задатак образовања, то је случај са конфучијевским образовањем, приватним школским образовањем и модерним образовањем. Али не знам када је, под диригентском палицом „полагања испита“, наша настава у учионици постала настава за преношење знања, настава за високе резултате на тесту и настава за промоцију кључних тачака, тако да је наша учионица изгубљена. „Душа“ је изгубила „виталност“, а очи ученика су се збуниле. Нека деца су се уморила од учења и постала летаргична на часу.Хајде да погледамо шта је Паметна учионица којој се придружиластудентске тастатуре за пренос гласа?
Активна атмосфера у учионици олакшава ученицима да се заинтересују за учење, чиме се побољшава квалитет наставе. Након коришћењасистем гласовног одговораУ разреду, наставници су покренули било коју методу питања и одговарања као што је „сви одговори, случајни одговор, узми тачан одговор, изабери некога да одговори“ и отворили ранг листу почасти одељења, која може одмах да процени понашање ученика у учионици. Тренутно освежавање ранг листе може помоћи у мотивисању ученика да буду такмичарски настројени; функција случајног избора омогућава да сваки ученик буде извучен, подстичући цео разред да остане фокусиран у сваком тренутку.Резултати тестова никада не би требало да буду једини критеријум за процену учинка ученика. Гласовни кликер користи позадину да аутоматски генерише извештаје о подацима о процени понашања ученика, што наставницима пружа основу за сумирање, побољшање часова, па чак и управљања школом. Може помоћи наставницима да брзо схвате који аспекти часа су слаби? Шта треба похвалити? Какав план побољшања треба развити? И паметно користити ове податке за вођење часа.„Сви добри ученици су похваљени.“ Гласовни кликер даје сваком ученику прилику да буде похваљен, омогућавајући да наде и изненађења тихо настану. На овај начин више нису само „најбољи ученици“ са најбољим оценама они који се хвале. Ученици са лошим оценама ће такође бити препознати од стране наставника и школских другова због других истакнутих постигнућа.Додавање гласовних кликера у паметну учионицу омогућава наставницима да разумеју „почетно срце“ образовања, подучавају начин живота, начин учења, просветљују мудрост ученика, отварају њихове хоризонте за ученике и воде ученике ка креативном учењу.
Време објаве: 24. јун 2021.