Да би се променио статусни квалитет образовања, како би се образовање интегрисало са временом, хардверска опрема одгласовни кликерије стављен у институције за обуку као што је АЛО7（Двоструки режим подучавања наставника）, Ванпенг и Гоод Футуре, као и државне школе.У интервенцији ове наставне технологије, чини се да у учионици одједном постаје жива.
Образовање је од давнина стављало учење доктрине испред учења знања и вештина.Као примарни задатак образовања, то је случај са Конфуцијевим образовањем, приватним школским образовањем и модерним образовањем.Али не знам када је под диригентском палицом „полагања испита“ наша разредна настава постала настава за пренос знања, настава за високе резултате на тесту и настава за промоцију кључних поена, тако да је наша учионица изгубљено.„Душа“ је изгубила „живост“, а очи ученика су се збуниле.Нека деца су се уморила од учења и постала су летаргична на часу.Хајде да погледамо шта је паметна учионица којој се придружујеученичке тастатуре за пренос гласа?
Активна атмосфера у учионици олакшава ученицима да се заинтересују за учење, чиме се побољшава квалитет наставе.Након употребесистем гласовног одговорау разреду, наставници су започели било коју методу питања и одговора као што је „сви одговори, насумични одговор, зграби тачан одговор, изабери некога да одговори“ и отворили почасну листу за рангирање у одељењу, која може тренутно да процени понашање ученика у учионици.Тренутно освежавање на табели може помоћи да се ученици мотивишу да буду конкурентни;функција случајног одабира омогућава да се сваки ученик извуче, подстичући цео разред да остане фокусиран у било ком тренутку.Резултати тестова никада не би требало да буду једини критеријум за оцењивање учинка ученика.Гласовни кликер користи позадину да аутоматски генерише извештаје о подацима о процени понашања ученика који пружају основу за наставнике да сумирају, побољшају наставу, па чак и управљање школом.Може ли помоћи наставницима да брзо схвате који аспекти часа су слаби?Шта треба похвалити?Какав план побољшања треба израдити?И паметно користите ове податке да водите разред.„Добри ученици се сви хвале.Гласовни кликер даје прилику сваком ученику да буде похваљен, омогућавајући да наде и изненађења тихо ничу.На овај начин више се не хвале само „најбољи ученици“ са најбољим оценама.Ученици са лошим оценама такође ће бити препознати од стране наставника и другова из разреда због других нагласака.Додавање гласовних кликера у паметној учионици омогућава наставницима да разумеју „почетно срце“ образовања, подучавају начин живота, начин учења, просветљују мудрост ученика, отварају њихове видике за ученике и воде ученике до креативног учења.
Време поста: 24.06.2021